有哪些成语形容学习？神兵成语在线为您整理了94个关于描写学习的成语及解释如下：

「据鞍读书」　在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
「引锥刺股」　锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
「学非所用」　所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
「夺胎换骨」　本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
「跬步千里」　走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
「盈科后进」　泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
「车在马前」　大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
「一曝十寒」　曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
「一暴十寒」　虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
「学如不及，犹恐失之」　学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
「切磋琢磨」　将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
「切瑳琢磨」　比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
「冷暖自知」　水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
「春花秋实」　春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
「春华秋实」　华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
「多歧亡羊」　因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
「鹘仑吞枣」　把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
「三天打鱼，两天晒网」　比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
「三日打鱼，两日晒网」　比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
「学如穿井」　穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
「勤学好问」　勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
「悬梁刺骨」　形容刻苦学习。
「悬梁刺股」　形容刻苦学习。
「刺股悬梁」　形容刻苦学习。
「断织劝学」　原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
「居安资深」　形容安心学习，造诣很深。
「然糠照薪」　烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
「悬头刺股」　形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
「不知肉味」　原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
「贪多嚼不烂」　贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
「开华结果」　比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
「开花结实」　比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
「夜以继日」　晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
「日以继夜」　晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
「浮光掠影」　水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
「浮光略影」　比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
「继晷焚膏」　继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
「寝食俱废」　觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
「学书不成，学剑不成」　学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
「学而优则仕」　优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
「不求甚解」　只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
「鸿鹄将至」　鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
「晚生后学」　泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
「下学上达」　指学习人情事理，进而认识自然的法则。
「循序渐进」　指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
「贪多务得」　贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
「因材施教」　因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
「孳孳不倦」　指工作或学习勤奋不知疲倦。
「孜孜不倦」　孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
「笃学好古」　笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
「循循善诱」　循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
「驽马十驾」　原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
「枕典席文」　指以典籍为伴，勤于读书学习。
「鲁斤燕削」　鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
「春诵夏弦」　诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
「蓬赖麻直」　比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
「三人行，必有我师」　三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
「胡服骑射」　胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
「忘餐废寝」　忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
「废寝忘餐」　忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
「汉人煮箦」　汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
「学然后知不足，教然后知困」　学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
「学然后知不足，教然后之困」　学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
「勤学苦练」　认真学习，刻苦训练。
「好学不倦」　喜欢学习，不知疲倦。
「敬业乐群」　专心学习，和同学融洽相处。
「不足为法」　不值得学习、效法。
「幼学壮行」　幼时勤于学习，壮年施展报负。
「力学不倦」　力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
「力学笃行」　力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
「半部论语治天下」　旧时用来强调学习儒家经典的重要。
「群起效尤」　大家一起向坏的学习。
「学以致用」　为了实际应用而学习。
「顿学累功」　愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
「不愧下学」　不耻下问，虚心向地位低的人学习。
「困而学之」　困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
「能者为师」　会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
「不耻下问」　乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
「困而不学」　困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
「为人师表」　师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
「洒扫应对」　洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
「钝学累功」　钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
「万世师表」　万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
「抗颜为师」　抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
「学而不厌」　厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
「发愤忘食」　努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
「闭门读书」　关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
「独学寡闻」　独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
「学如登山」　学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
「择善而从」　从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
「邯郸学步」　邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
「学步邯郸」　学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
「循常习故」　循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
「玉不琢，不成器」　琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

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